近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是必要更是必然。它是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是从严治党的战略性、基础性工程。笔者认为，领导干部和广大党员要从自我做起、从现在做起，做到学思践悟。

　　要原原本本学。思想认识站上位，工作才能抓到位。习近平总书记系列重要讲话，从党和国家事业发展的各个领域、各个方面展开，构成了一个系统的科学理论，是我们抓好各项工作的方向指针。要学习好，没有捷径可走，必须在读原文上下苦功夫，原原本本地学，逐篇逐句地读，学深悟透，入脑入心，做到真学真懂，真信真用。

　　要带着问题学。问题导向是从严治党的一个鲜明特征。带着问题学，就是要引导党员认真对照党章，明确新形势下合格党员的标准是什么、做人做事的底线怎么划;对照党规明确什么该做、什么不该做，哪些是禁止的、哪些是反对的;对照习近平总书记系列重要讲话精神明确要往哪里走、看齐向谁看。自觉坚定马克思主义信仰、自觉信奉党的政治主张，用行动体现信仰信念的力量。

　　要结合工作学。学习的目的是学有所获，达到学以致用，学习的过程，尤其要紧密联系实际，结合工作学，使之真正成为实践的指导、行动的指南。通过学习，进一步找准工作方向，找到好的方法，把党组织建设得更加坚强有力，把工作责任履行更好，更加推促工作取得好的成效，更好地推动经济社会发展。真正实现“学”与“做”的有机转化，做到知行合一。

　　责任如山，行胜于言。坚持真学实做，就是要立说立行，一贯到底。在推进“两学一做”学习教育的过程中，要充分发挥严谨细致的“工匠精神”，踏踏实实做，不做样子、走过场，用理论指导实践，以实干换取实绩。

　　文章来源：共产党员网